全然更新してなかったですが、元気にしています。
近況報告を。
週記でもなく、月記くらいになってしまいがちですが。
学校は四年目となりました。今年もたくさんの先生が異動され、
今ではすっかり古株になりつつあります。
学校の中がいろいろわかってきたので、仕事もしやすく、
子どもたちを続けてみていけるので、成長していくのがよくわかり
楽しくやっています。
困った生徒たちがいるのも確かですが、彼らの成長を見守りつつ
何か残してあげたいと思う日々です。
タイピングだけでも、しっかり教えようと思い昨年からは
二年生からローマ字タイピングを教えています。
こつをつかむと、見違えるほど上達していくので、子どもってすごいなーと感心。
あの吸収力がうらやましい。
できれば、うちのちびたちの学校でもこういうことやらせてほしいんだけど、
コンピュータといえば、お絵かきしたりしてるだけで、
コンピュータを使う能力はなにひとつアップしてなくて、
なんだかもったいないなと思います。
私としては、学校にしかない特化したソフトで何か作るのもいいですが、
一般的なウインドウズの使い方や、検索するときの上手な探し方やこつなど、
学校外でもコンピュータがうまく使えて役に立つようなことを教えたいといつも考えてますので。
絵ばかり描いてもって帰ってきて、ローマ字入力なんて知らないという6年の娘が気の毒です。
ローマ字入力とカナ入力の切り替えの仕方も知らないと言ってたし。
不安だー。
コンピュータも指導要綱とかあるといいのになぁ。
と、これはちょっと愚痴でしたが。
逆のことを言えば、自由にやれるので、私の仕事としてはやりやすいです。
で、今年は完全週二日で組んでいただいたので、あと3日は学校はなしです。
その分、英語教室の生徒さんが増えたり、進級してクラスが分かれたりした関係で
レッスンのコマの数が去年より増えて、週2日、3コマずつ教えてます。
夕方三時間って感じですが、これが準備や予習、教材づくりで、夕方までかかりますので、
その日はなにもできない状態。
三時間終わると、ぐったりしてます。体力つかいます。
若くないなーと痛感。つらいですね。
そんなわけでどうしたって週二日英語漬けなので、自身のスキルも多少はアップしてるといいのだけど、なんとも???わかりません。
あとの一日は、午後から自分の英語レッスン。といっても、英語のおしゃべり会状態なので、
何か新しいことを学んでいるわけではなく。
話す機会がなくなると、さびしい、という理由で続けています。
午後に2時間。みんなの自宅を順番に持ち回りで会場にしてるので、
自分ちの番のときは、午前中にお菓子を作ります。
たいていチーズケーキかパウンドケーキだけど。(簡単だから)
こんな機会でもないと、絶対「お菓子作ろう!!!」と思う余裕がないので、ありがたいかもしれないです。
そんなわけで、ボーっとする時間はあまりなく、あっというまに一週間が過ぎていく。
隙をみつけては、片付け、捨て作業をしてます。
掃除力、じゃないですが、「今のあなたの部屋の状態がまさにあなた自身です」というのは
もっともだ、と思ったわけで、これじゃいけないと、奮闘してます。
しかし、片付け力<<散らかし力(子ども三人)なので、焼け石に水で。
なかなかな思うようにすっきりとはいかない。
あー、のんびりしたい。
でも、子どもたちと接するのはとても楽しく、私って子ども好きだったっけ???と思ってしまう今日この頃。
これも年とったってことかな。
来週は新しい一年生のクラスの最初の授業です。とても楽しみです。
一年生にとってはコンピュータ室ってとってもワクワクする場所らしいです。
今年も「はじめの一歩」からはじめたいと思います。
一年生向けの教材をたくさん作って待ってるよ。
こういう教材って市販されてないよなぁ。自分で本とか作ったら売れるかしら???(謎